Menu
fr / eng

Poutres composites

Ouvrir la fiche au format pdf

PCOM - Electif

Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

semestre durée en 1/2 journées crédits de l'UE crédits du module
S8 8 12 2

Responsable : Jean-Baptiste CASIMIR

Intervenants du module : Jean-Baptiste CASIMIR, Tony DA SILVA BOTELHO, Olga KLINKOVA

Modules Supméca prérequis recommandés : MSOL, SELF

Autres pré requis :

Objectif du module :
Modéliser et simuler des problèmes de poutres avancés : flexion/torsion des profilés, poutres composites, flambage. Applications sur le code de calcul Abaqus.

Acquis de la formation visés par le module Niveau d'acquisitions (1,2,3 ou 4)
AC 1 : être capable de déterminer l’inertie sectorielle d’une section dde profilé et la répartition de contraintes de gauchissement en torsion/flexion 2 : l’élève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes
AC 2 : être capable de déterminer la raideur ou la souplesse d’une poutre constitué d’un matériau anisotrope et/ou multicouche 2 : l’élève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes
AC 3 : être capable de dimensionner une poutre vis-à-vis du risque de flambage. 2 : l’élève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes
AC 4 :
Tableau connaissances / acquis Ac 1 Ac 2 Ac 3 Ac 4
Notions de géométrie +++ +++
Notion d'intégration +++ +++
Theorie des poutres ++ ++ +++
Connaissance d'Abaqus + + +

Niveau de maitrise de la connaissance pour atteindre les objectifs de l'acquis : +++(total), ++( fort), + (partiel).

Références bibliographiques :

  • B.Z. Vlasov, Pièces longues en voile mince, Eyrolles (1962)
  • J.N. Reddy, Mechanics of laminated composite plates and shells, CRC Press, New-York (2004)
  • S.P. Timoshenko, J.M. Gere, Theory of elastic stability, McGraw-Hill, New-York (1961)
  • R. Maquoi, Instabilités structurales des barres – Flambement et déversement, Techniques de l’Ingénieur, C2511 (10/05/2009)

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 18h

Travaux pratiques : 8h

Travail personnel : 24h

Contrôle continu : 25 %

Evaluation terminale : 75 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Mise à jour :

28/06/2021