GI - MATH2 - Tronc commun
Formation : Apprenti
Type de module : Tronc commun
Unité d'enseignement : Sciences de linformation et mathématiques 1
| semestre | durée en 1/2 journées | crédits de l'UE | crédits du module |
| S5 | 7 | 8 |
Responsable : Valentina BELLONCLE
Intervenants du module : Valentina BELLONCLE
Modules Supméca prérequis recommandés :
Autres pré requis :
Objectif du module :
Mettre en place les concepts théoriques de base de l'algèbre linéaire et du calcul matriciel indispensables pour aborder les cours dingénierie de base.
| Acquis de la formation visés par le module | Niveau d'acquisitions (1,2,3 ou 4) |
| AC 1 : Etre capable de mettre en uvre les techniques de calcul matriciel que ce soit dans un contexte purement mathématique ou dans le cadre d'applications simples relevant du domaine des sciences et techniques. | 2 : lélève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
| AC 2 : Etre capable d'utiliser le langage mathématique de l'algèbre linéaire pour formuler, analyser et résoudre des problèmes originaux simples. | 2 : lélève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
| AC 3 : | |
| AC 4 : |
| Tableau connaissances / acquis | Ac 1 | Ac 2 | Ac 3 | Ac 4 |
| Calcul de déterminants , diagonalisation d'une matrice | ++ | ++ | ||
| Inversion de matrice | ++ | ++ | ||
| Résolution de systèmes linéaires | ++ | |||
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Niveau de maitrise de la connaissance pour atteindre les objectifs de l'acquis : +++(total), ++( fort), + (partiel). |
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Références bibliographiques :
- "Mathématiques, Tome I Algèbre et Géométrie" L. Lesieur et J. Lefebre, Collection U, Armand Collin, 1969.
- "Algèbre : cours et exercices" S. Lang, Ed. Dunod, 2004
| Organisation pédagogique et modalités d'évaluation : | |
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Cours : 6h Travaux dirigés : 12h Travail personnel : 10h |
Evaluation terminale : 100 % Examens écrits : 100 % |
Commentaire sur l'organisation pédagogique :
Mise à jour :
11/10/2017
