MISA - Electif
Formation : Etudiant
Type de module : Electif
Unité d'enseignement : Modules électifs MPS, SCM et MSC
| semestre | durée en 1/2 journées | crédits de l'UE | crédits du module |
| S9 | 8 | 10 | 2 |
Responsable : Ayech BENJEDDOU
Intervenants du module : Ayech BENJEDDOU
Modules Supméca prérequis recommandés : MELF, SELF
Autres pré requis :
Objectif du module :
Avoir un aperçu global sur les matériaux intelligents (concepts, choix, applications,
), maîtriser les comportements (3D, 2D, 1D) des matériaux piézoélectriques, maîtriser les réponses (statique, dynamique, vibration) des structures, pratiquer des simulations réalistes de structures piézoélectriques adaptatives avec un code déléments finis
| Acquis de la formation visés par le module | Niveau d'acquisitions (1,2,3 ou 4) |
| AC 1 : Comportement des matériaux piézoélectriques | 2 : lélève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
| AC 2 : simulation multi-physique couplée des structures | 3 : lélève-ingénieur est capable dutiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels |
| AC 3 : transducteurs, capteurs, actionneurs piézoélectriques | 2 : lélève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
| AC 4 : |
| Tableau connaissances / acquis | Ac 1 | Ac 2 | Ac 3 | Ac 4 |
| Principaux matériaux intelligents (Piézoélectriques, électro/magnétostrictifs, à mémoire de forme, électro/magnéto-rhéologiques) | +++ | ++ | ++ | |
| Comportement des matériaux piézoélectriques : Modes de réponses couplés, loi de comportement 3D, modes de réponses dominants, lois de comportements simplifiés (2D, 1D) | ++ | +++ | ++ | |
| Formulations des problèmes piézoélectriques (Couplées, approchées, discrètes) | +++ | ++ | ++ | |
| Simulations des structures piézoélectriques : Pratiques & simulations, évaluation du couplage électromécanique effectif modal, synthèse & recommandations | ++ | +++ | ++ | |
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Niveau de maitrise de la connaissance pour atteindre les objectifs de l'acquis : +++(total), ++( fort), + (partiel). |
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Références bibliographiques :
| Organisation pédagogique et modalités d'évaluation : | |
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Cours : 24h Projet : 16h Travail personnel : 7h |
Examens oraux : 50 % Examens écrits : 50 % |
Commentaire sur l'organisation pédagogique :
Mise à jour :
04/09/2018
