SYSI - Tronc commun
Formation : Etudiant
Type de module : Tronc commun
Unité d'enseignement : Sciences de l'information et mathématiques - 2
| semestre | durée en 1/2 journées | crédits de l'UE | crédits du module |
| S6 | 8,5 | 8 | 1,5 |
Responsable : Florent COUFFIN
Intervenants du module : Florent COUFFIN, Farid LOUNI
Modules Supméca prérequis recommandés : ALGO
Autres pré requis :
Objectif du module :
Concevoir et exploiter une base de données relationnelle à partir de lanalyse des besoins métier.
| Acquis de la formation visés par le module | Niveau d'acquisitions (1,2,3 ou 4) |
| AC 1 : Etre capable de représenter les données décrivant un système avec un modèle de données | 3 : lélève-ingénieur est capable dutiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels |
| AC 2 : Etre capable de traduire un modèle de données en une base de données | 2 : lélève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
| AC 3 : Etre capable dextraire et modifier les données stockées dans une base de données en utilisant le langage SQL | 2 : lélève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
| AC 4 : |
| Tableau connaissances / acquis | Ac 1 | Ac 2 | Ac 3 | Ac 4 |
| Modèle entité association | +++ | ++ | Aucun | |
| Modèle relationnel | + | +++ | + | |
| Contrainte dintégrité | + | + | + | |
| Architecture fonctionnelle dun SGBD | Aucun | + | + | Aucun |
| Langage de définition de données (SQL-LDD) | Aucun | + | ++ | |
| Langage de manipulation de données (SQL-LMD) | Aucun | Aucun | +++ | |
| Traduction de modèles | ++ | +++ | Aucun | |
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Niveau de maitrise de la connaissance pour atteindre les objectifs de l'acquis : +++(total), ++( fort), + (partiel). |
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Références bibliographiques :
- Database Principles, Programming, Performance de Jim Gray, Patrick O'Neil, Elizabeth O'Neil, éditions Morgan Kaufmann Publisher
- Programmer avec MySQL de Christian Soutou, éditions Eyrolles
- Pilotage d'un système d'information Méthode et bonnes pratiques de Noëlle Poggioli et Joel Demasson, éditions Eni
| Organisation pédagogique et modalités d'évaluation : | |
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Travaux dirigés : 32h |
Evaluation terminale : 100 % Examens écrits : 100 % |
Commentaire sur l'organisation pédagogique :
pédagogoie active
Mise à jour :
25/10/2017
