CNLS - Obligatoire de parcours
Formation : Etudiant
Type de module : Obligatoire de parcours
Unité d'enseignement : Modules obligatoires SCM et MPS
| semestre | durée en 1/2 journées | crédits de l'UE | crédits du module |
| S9 | 12 | 9 | 3 |
Responsable : Franck RENAUD
Intervenants du module : Sylvain COURTOIS, Jean-Philippe CRETE, Tony DA SILVA BOTELHO, Nicolas PEYRET, Frank RENAUD
Modules Supméca prérequis recommandés : MNUM, SELF
Autres pré requis : Connaissances en méthodes numériques : - méthode de Newton-Raphson - schéma de Newmark - schéma des différences centrées
Objectif du module :
- Que l'étudiant soit en mesure de lancer un calcul non-linéaire dans Abaqus dans des domaines aussi variés que : élasticité non-linéaire / viscoélasticité / plasticité / grand déplacement / grandes déformations / contact / frottement
- Que l'étudiant est le bagage théorique pour comprendre les paramètres à renseigner dans Abaqus et prendre du recul sur les résultats de calcul.
| Acquis de la formation visés par le module | Niveau d'acquisitions (1,2,3 ou 4) |
| AC 1 : Comprendre l'effet des paramètres des schémas de Newmark et des différences centrées | 2 : lélève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
| AC 2 : Comprendre la signification des paramètres lors d'un calcul non-linéaire avec Abaqus | 2 : lélève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
| AC 3 : Mettre en oeuvre un calcul non-linéaire dans Abaqus au sein d'une équipe et interpréter les résultats | 2 : lélève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
| AC 4 : Etre autonome en lisant la documentation | 1 : lélève-ingénieur a des connaissances de base et est capable de les restituer ou den parler |
| Tableau connaissances / acquis | Ac 1 | Ac 2 | Ac 3 | Ac 4 |
| Schémas de Newmark et des différences centrées | +++ | +++ | +++ | |
| Fonctionnement du logiciel Abaqus | Aucun | +++ | +++ | +++ |
| mécaniques des milieus continus | +++ | +++ | +++ | |
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Niveau de maitrise de la connaissance pour atteindre les objectifs de l'acquis : +++(total), ++( fort), + (partiel). |
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Références bibliographiques :
| Organisation pédagogique et modalités d'évaluation : | |
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Cours : 2h Travaux pratiques : 28h Projet : 20h Travail personnel : 8h |
Evaluation terminale : 50 % Examens oraux : 50 % |
Commentaire sur l'organisation pédagogique :
évaluation par QCM et par revue de projet à l'oral
Mise à jour :
28/03/2018
