ETHI - Electif
Formation : Etudiant
Type de module : Electif
Unité d'enseignement : Electifs S8
| semestre | durée en 1/2 journées | crédits de l'UE | crédits du module |
| S8 | 8 | 12 | 2 |
Responsable : Jérémie PEYRAS et Caroline BOURCIER
Intervenants du module : Caroline BOURCIER, Jérémie PEYRAS
Modules Supméca prérequis recommandés :
Autres pré requis :
Objectif du module :
Ce module aborde les questions éthiques qui peuvent se poser dans une carrière dans lingénierie (ou plus généralement dans les sciences et technologies). Quelle soit personnelle, professionnelle, individuelle ou collective, laction humaine est faite de choix qui traduisent léthique de celui ou celle qui les porte. La philosophie permet déclairer ceux-ci. Lanalyse de situations sensibles (pouvant avoir attrait à lintelligence artificielle, à laéronautique, à lécologie, etc) participe également à la connaissance des différents enjeux éthiques.
Lobjectif du module est dinduire une réflexion chez les étudiants et sur leurs propres modes daction, et leur fournir des éléments pour enrichir leur esprit danalyse critique.
| Acquis de la formation visés par le module | Niveau d'acquisitions (1,2,3 ou 4) |
| AC 1 : Appréhender les enjeux éthiques rencontrés en situation professionnelle | 2 : lélève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
| AC 2 : Distinguer les enjeux éthiques, juridiques ou déontologiques. | 2 : lélève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
| AC 3 : Argumenter et documenter son esprit critique | 2 : lélève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
| AC 4 : |
| Tableau connaissances / acquis | Ac 1 | Ac 2 | Ac 3 | Ac 4 |
| Perspective historique : Renaissance et Lumières, sciences et techniques | + | +++ | ++ | |
| Environnement : son exploitation et sa pollution, quelles responsabilités ? | +++ | +++ | ++ | |
| Environnement : évolution du climat et la question de la (dé-)croissance | ++ | ++ | +++ | |
| Obsolescence de lhomme et mécanisation | +++ | ++ | + | |
| Déontologie et utilitarisme, exemple du véhicule autonome | ++ | +++ | + | |
| Armement et guerre juste : doit-on armer un pays ? | ++ | +++ | + | |
| Ethique de lingénieur | +++ | +++ | +++ | |
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Niveau de maitrise de la connaissance pour atteindre les objectifs de l'acquis : +++(total), ++( fort), + (partiel). |
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Références bibliographiques :
| Organisation pédagogique et modalités d'évaluation : | |
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Cours : 16h Travaux dirigés : 16h |
Contrôle continu : 40 % Evaluation terminale : 60 % Examens oraux : 40 % Examens écrits : 60 % |
Commentaire sur l'organisation pédagogique :
Mise à jour :
25/06/2019
