GI - MATH4 - Tronc commun
Formation : Apprenti
Type de module : Tronc commun
Unité d'enseignement : Sciences de linformation et mathématiques 2
| semestre | durée en 1/2 journées | crédits de l'UE | crédits du module |
| S6 | 5,5 | 6 |
Responsable : Valentina BELLONCLE
Intervenants du module : Valentina BELLONCLE
Modules Supméca prérequis recommandés :
Autres pré requis :
Objectif du module :
Appréhender les bases des statistiques descriptives ainsi que des lois usuelles de probabilité.
| Acquis de la formation visés par le module | Niveau d'acquisitions (1,2,3 ou 4) |
| AC 1 : Etre capable de raisonner sur les probabilités et les variables aléatoires. | 1 : lélève-ingénieur a des connaissances de base et est capable de les restituer ou den parler |
| AC 2 : Etre capable de représenter à l'aide de tableaux et graphiques adéquats une série statistique. | 2 : lélève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
| AC 3 : Etre capable d'écrire formellement la question à résoudre dans le cadre des probabilités discrètes ou continues. | 2 : lélève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
| AC 4 : |
| Tableau connaissances / acquis | Ac 1 | Ac 2 | Ac 3 | Ac 4 |
| Méthodes usuelles de calcul de probabilités (combinaisons, arrangements, etc), Indépendance et probabilités conditionnelles | + | + | ++ | |
| Variables aléatoires, lois de probabilité | + | + | + | |
| Paramètres de position et dispersion d'une série statistique. Regression linéaire | ++ | ++ | ++ | |
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Niveau de maitrise de la connaissance pour atteindre les objectifs de l'acquis : +++(total), ++( fort), + (partiel). |
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Références bibliographiques :
- "Statistiques et probabilités pour l'ingénieur", R. Veysseyre, Ed Dunod, 2001.
- "Statistiques et probabilités - manuel et exercices corrigés", J.P. Lecoutre, Ed Dunod, 2006.
| Organisation pédagogique et modalités d'évaluation : | |
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Cours : 8h Travaux dirigés : 12h Travail personnel : 10h |
Contrôle continu : 50 % Evaluation terminale : 50 % Examens écrits : 100 % |
Commentaire sur l'organisation pédagogique :
Mise à jour :
28/02/2017
