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Plan d'expérience

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GI - PLEX - Tronc commun

Formation : Apprenti

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Méthodes et technologies pour l’ingénierie système – 3

semestre durée en 1/2 journées crédits de l'UE crédits du module
S7 6 4

Responsable : Yoan GALLO

Intervenants du module : Yoan GALLO

Modules Supméca prérequis recommandés : GI - MATH4, GI - QMSP

Autres pré requis :

Objectif du module :
Mettre en place une démarche de plan d'expérience en plan complet ou fractionné

Acquis de la formation visés par le module Niveau d'acquisitions (1,2,3 ou 4)
AC 1 : Etre capable d'analyser un système en vue d'améliorer ses performances 3 : l’élève-ingénieur est capable d’utiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels
AC 2 : Etre capable d'identifier les paramètres influents 3 : l’élève-ingénieur est capable d’utiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels
AC 3 : Etre capable de développer un plan d'expérience complet ou fractionné dans un secteur industriel. 3 : l’élève-ingénieur est capable d’utiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels
AC 4 :
Tableau connaissances / acquis Ac 1 Ac 2 Ac 3 Ac 4
Analyse statistique des données ++ +++ ++
Analyse des paramètres (orienté gestion de production) ++ ++
Outils Qualité + + ++

Niveau de maitrise de la connaissance pour atteindre les objectifs de l'acquis : +++(total), ++( fort), + (partiel).

Références bibliographiques :

  • « Manuel d'utilisation des plans d'expériences - Une méthodologie robuste pour modéliser empiriquement un phénomène », F. BAILLET, Ed. Ellipses Marketing, 2017
  • « Plans d'expériences : les mélanges » J. GOUPY, Collection Technique et Ingnierie, Ed. Dunod, 2001.
  • « Les plans d'expériences par la méthode Taguchi » M. PILLET, Ed. D'Organisation, 1997.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 6h

Travaux dirigés : 4h

Projet : 14h

Travail personnel : 12h

Contrôle continu : 100 %

Examens oraux : 50 %

Examens écrits : 50 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Mise à jour :

10/07/2019