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Fonctionnel et Logique avec Catia System V6

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FOLC - Electif

Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

semestre durée en 1/2 journées crédits de l'UE crédits du module
S8 8 12 2

Responsable : Nicolas TIJOUX

Intervenants du module : Alexandre MARES, Alain STRICHER, Nicolas TIJOUX

Modules Supméca prérequis recommandés : AMEC, CCME, DSCR

Autres pré requis : Bases de l’analyse fonctionnelle - Bases de la conception collaborative - Dynamique des solides - Notion de chaîne d’énergie

Objectif du module :
Modéliser, simuler et valider le comportement dynamique d’un système complexe (multi physique) en intégrant dans l’environnement 3DExperience le langage Modelica (démarche RFLP – Requirement Functional Logical Physical)

Acquis de la formation visés par le module Niveau d'acquisitions (1,2,3 ou 4)
AC 1 : Etre capable de mettre en œuvre une démarche d’ingénierie système RFLP 2 : l’élève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes
AC 2 : Etre capable de décrire et modéliser la partie fonctionnelle et logique d’un système multi physique 3 : l’élève-ingénieur est capable d’utiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels
AC 3 : Etre capable de mettre en œuvre le langage Modelica 2 : l’élève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes
AC 4 : Etre capable de simuler le fonctionnement du système et de valider sa réponse vis-à-vis des exigences formulées 3 : l’élève-ingénieur est capable d’utiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels
Tableau connaissances / acquis Ac 1 Ac 2 Ac 3 Ac 4
Description des exigences ainsi que de la partie fonctionnelle et logique du système (diagrammes R, F et L) ++ +++
Construction d’un modèle de comportement (schémas mécanique, électrique, hydraulique,.etc) sous Modelica ++ ++
Simulation de mécanismes avec 3D Experience + + ++
Analyse du comportement d’un système ++ +++

Niveau de maitrise de la connaissance pour atteindre les objectifs de l'acquis : +++(total), ++( fort), + (partiel).

Références bibliographiques :

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 4h

Travaux dirigés : 12h

Projet : 16h

Travail personnel : 6h

Contrôle continu : 25 %

Examens écrits : 75 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Etude d'un cas concret avant la réalisation du projet

Mise à jour :

05/10/2017