FOLC - Electif
Formation : Etudiant
Type de module : Electif
Unité d'enseignement : Electifs S8
semestre | durée en 1/2 journées | crédits de l'UE | crédits du module |
S8 | 8 | 12 | 2 |
Responsable : Nicolas TIJOUX
Intervenants du module : Alexandre MARES, Alain STRICHER, Nicolas TIJOUX
Modules Supméca prérequis recommandés : AMEC, CCME, DSCR
Autres pré requis : Bases de lanalyse fonctionnelle - Bases de la conception collaborative - Dynamique des solides - Notion de chaîne dénergie
Objectif du module :
Modéliser, simuler et valider le comportement dynamique dun système complexe (multi physique) en intégrant dans lenvironnement 3DExperience le langage Modelica (démarche RFLP Requirement Functional Logical Physical)
Acquis de la formation visés par le module | Niveau d'acquisitions (1,2,3 ou 4) |
AC 1 : Etre capable de mettre en uvre une démarche dingénierie système RFLP | 2 : lélève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
AC 2 : Etre capable de décrire et modéliser la partie fonctionnelle et logique dun système multi physique | 3 : lélève-ingénieur est capable dutiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels |
AC 3 : Etre capable de mettre en uvre le langage Modelica | 2 : lélève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
AC 4 : Etre capable de simuler le fonctionnement du système et de valider sa réponse vis-à-vis des exigences formulées | 3 : lélève-ingénieur est capable dutiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels |
Tableau connaissances / acquis | Ac 1 | Ac 2 | Ac 3 | Ac 4 |
Description des exigences ainsi que de la partie fonctionnelle et logique du système (diagrammes R, F et L) | ++ | +++ | ||
Construction dun modèle de comportement (schémas mécanique, électrique, hydraulique,.etc) sous Modelica | ++ | ++ | ||
Simulation de mécanismes avec 3D Experience | + | + | ++ | |
Analyse du comportement dun système | ++ | +++ | ||
Niveau de maitrise de la connaissance pour atteindre les objectifs de l'acquis : +++(total), ++( fort), + (partiel). |
Références bibliographiques :
Organisation pédagogique et modalités d'évaluation : | |
Cours : 4h Travaux dirigés : 12h Projet : 16h Travail personnel : 6h |
Contrôle continu : 25 % Examens écrits : 75 % |
Commentaire sur l'organisation pédagogique :
Etude d'un cas concret avant la réalisation du projet
Mise à jour :
05/10/2017