Catalogue des enseignements

Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Modules électifs SCM

Responsable : Réda SELLAKH

Intervenants du module : Reda SELLAKH, Philippe SERRE

Modules Supméca prérequis recommandés : CAO 1

Autres pré requis :

Objectif du module :
Maitriser les méthodologies de modélisation 3D d'ingénierie et métier sous NX

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

• documentation de l'éditeur

Dernière mise à jour :

28/09/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

Responsable : Damien FAURIE

Intervenants du module : Damien FAURIE, Fatih ZIGHEM

Modules Supméca prérequis recommandés : CAM

Autres pré requis :

Objectif du module :
Acquérir des connaissances en cristallographie et appréhender les principes de la diffraction des rayons X et des électrons (microscopie électronique)

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

• « Physique de l’état solide », Charles Kittel chez Dunod.

Dernière mise à jour :

02/05/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Modules électifs MPS, SCM et MSC

Responsable : Arnaud KNEIB

Intervenants du module : Arnaud KNEIB

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis : Mécanique générale, résistance des matériaux, mécanique des fluides, calcul intégral, équations différentielles

Objectif du module :
Savoir concevoir un avion et un hélicoptère

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

31/05/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Sciences de l'information et mathématiques - 1

Responsable : Pierre-Alain YVARS

Intervenants du module : Jean-Baptiste CASIMIR, Sylvain COURTOIS, Martin GHIENNE, Patrice LECLAIRE, Pierre-Alain YVARS

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis :

Objectif du module :
* Acquérir des bases rigoureuses et structurées en algorithmique et en structures de données fondamentales * Connaître les bases du langage C

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Un travail personnel conséquent est demandé de la part des élèves

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

23/03/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Obligatoire de parcours

Unité d'enseignement : Modules obligatoires MSC

Responsable : Arkadiusz KOSECKI

Intervenants du module : Ivan FRANCOIS, Moncef HAMMADI, Arkadiusz KOSECKI, Farid LOUNI, Olivia PENAS, Régis PLATEAUX

Modules Supméca prérequis recommandés : ALGO, ESME, SMIC

Autres pré requis : Connaissances générales en physique (électromagnétisme) Anglais : lecture niveau débutant

Objectif du module :
Acquérir une compétence dans la conception de systèmes à base de microcontrôleur associé à un actionneur électrique et dans la conception d’une chaîne de mesure du capteur à l’acquisition.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

• G. Asch et al. Acquisition de données : Du capteur à l'ordinateur (3e édition). Dunod 2011
• G. Asch et al. Les capteurs en instrumentation industrielle (7e édition). Dunod 2010
• P. Mayé. Moteurs électriques pour la robotique (3e édition). Dunod 2016

Dernière mise à jour :

28/06/2019

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

Responsable : Ivan FRANCOIS

Intervenants du module : Ivan FRANCOIS

Modules Supméca prérequis recommandés : ASCO

Autres pré requis :

Objectif du module :
Fournir aux futurs ingénieurs des compétences dans les moteurs électriques : choix des moteurs, commande (vitesse, couple). Etude des moteurs à courant alternatifs (synchrones asynchrones) moteurs brushless, moteurs pas à pas. Electronique de puissance pour la commande (convertisseurs statiques, electronic speed control) . Etude des alimentations et du rendement. Les applications sont essentiellement l’étude des systèmes embarqués, le modélisme mais aussi d’autres systèmes industriels ou de production d’énergie électrique.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

07/07/2020

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Modules électifs SPL

Responsable : Marc ZOLGHADRI

Intervenants du module : Thierno DIALLO, Marc ZOLGHADRI

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis :

Objectif du module :
Donner à l’élève-ingénieur les prérequis nécessaires pour une certification Green Belt Six Sigma

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

• Thomas Pyzdek, The Six Sigma Handbook, A Complete Guide for Green Belts, Black Belts, and Managers at All Levels, McGraw-Hill, 4th edition, 2014, 704 pages

Dernière mise à jour :

26/04/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Modules électifs SPL

Responsable : Patrice LECLAIRE

Intervenants du module : Pierre-Maxence BRICOUT, Florent DAVID, Mike HAZIZA, Adriano ROSSINI

Modules Supméca prérequis recommandés : GCLO, GIND

Autres pré requis :

Objectif du module :
Apporter la connaissance du métier des achats, service transverse et support de l'entreprise

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

15/05/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

Responsable : Stéphane JOB

Intervenants du module : Stéphane JOB, Benoit NENNIG

Modules Supméca prérequis recommandés : MFLU

Autres pré requis :

Objectif du module :
Introduire les principes généraux de l’acoustique audible et initier aux méthodes de modélisations et de caractérisations expérimentales.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

• A. Chaigne, « Ondes Acoustiques », Les éditions de l’Ecole Polytechnique (2003)
• L.E. Kinsler et A.R. Frey, « Fundamentals of Acoustics », Wiley & Sobns (1964)
• M. Bruneau, « Manuel d’Acoustique Fondamentale », Hermes (1998)

Dernière mise à jour :

17/05/2018

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