Catalogue des enseignements

Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Méthodes et technologies pour l'ingénierie système - 3

Responsable : Faïda MHENNI

Intervenants du module : Jean-Yves CHOLEY, Moncef HAMMADI, Farid LOUNI, Faida MHENNI, Régis PLATEAUX

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis :

Objectif du module :
Etre capable de penser système, d'effectuer une étude d'ingénierie système basée sur les modèles (avec le langage SysML) pour faire émerger les exigences et définir des architectures candidates et les comparer par rapport à des critères donnés.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

• Faïda. Mhenni, Jean-Yves. Choley, Olivia. Penas, Régis. Plateaux, Moncef. Hammadi, “A SysML-based methodology for mechatronic systems architectural design,” Advanced Engineering Informatics, Vol. 28, Issue 3, pp218-231, 2014
• www.sysml-france.fr/
• Pascal Roques, "Modélisation des systèmes complexes avec SysML", Eyrolles, 2013.

Dernière mise à jour :

16/05/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

Responsable : Marc ZOLGHADRI

Intervenants du module : Mahmoud MASMOUDI, Marc ZOLGHADRI

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis :

Objectif du module :
Donner à l’élève-ingénieur les outils et méthodes qui visent à modéliser systèmes de production de biens et de services et d’en évaluer les performances. Le module couvrira aussi bien les méthodes mathématiques que formelles de modélisation.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

• La théorie des files d'attente : des chaînes de Markov aux réseaux à forme produit, Bruno Baynat, Hermès, pp.330, 2000
• Du grafcet aux réseaux de Petri, René David, Hassane Alla, Hermès – Lavoisier, 500 pages
• An Introduction to Queueing Theory, Modeling and Analysis in Applications, Bhat, U. Narayan, Springer
• La méthode GRAI, Michèle Roboam, technes

Dernière mise à jour :

18/06/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Modules électifs MPS

Responsable : Tony DA SILVA BOTELHO

Intervenants du module : Xavier HERMITE

Modules Supméca prérequis recommandés : MSOL, RUFA, STAT

Autres pré requis :

Objectif du module :
Acquérir l'ensemble des méthodes mécano-probabilistes de l'ingénieur permettant de maîtriser la fiabilité d'un composant, d'une structure ou d'un système mécanique et/ou mécatronique, tout au long de son cycle de développement et de vie.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

• LIGERON J.CL.;.MARCOVICI CL., Utilisation des Techniques de Fiabilité en Mécanique, Ed. Technique & Document
• VILLEMEUR A., La Sûreté de fonctionnement des systèmes industriels, Ed. Eyrolles
• PROCACCIA H.; MORILHAT P., Fiabilité des installations industrielles (Théorie et application de la mécanique probabiliste), Ed. Eyrolles
• SAPORTA G., Probabilités, analyse des données et statistique, Ed. Technip.

Dernière mise à jour :

18/05/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

Responsable : Nicolas TIJOUX

Intervenants du module : Alexandre MARES, Alain STRICHER, Nicolas TIJOUX

Modules Supméca prérequis recommandés : AMEC, CCME, DSCR

Autres pré requis : Bases de l’analyse fonctionnelle - Bases de la conception collaborative - Dynamique des solides - Notion de chaîne d’énergie

Objectif du module :
Modéliser, simuler et valider le comportement dynamique d’un système complexe (multi physique) en intégrant dans l’environnement 3DExperience le langage Modelica (démarche RFLP – Requirement Functional Logical Physical)

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Etude d'un cas concret avant la réalisation du projet

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

05/10/2017

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Formation : Etudiant

Type de module : Obligatoire de parcours

Unité d'enseignement : Modules obligatoires SPL

Responsable : Patrice LECLAIRE

Intervenants du module : Roberta COSTA AFFONSO

Modules Supméca prérequis recommandés : GIND

Autres pré requis :

Objectif du module :
Comprendre les concepts relatifs aux chaînes logistiques, et connaître les principaux moyens pour les piloter.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

26/04/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Sciences de l'entreprise et management - 2

Responsable : Caroline BOURCIER

Intervenants du module : Caroline BOURCIER

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis :

Objectif du module :
Maîtriser les aspects fondamentaux de la gestion économique et financière des organisations.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

• La comptabilité facile : Explications, exemples et exercices, de Laurent BATSCH
• Comptabilité pour les nuls, de Laurence THIBAULT-LE GALLO
• Compta finance: Comprendre, construire et faire parler les comptes, de Levent Kilig

Dernière mise à jour :

04/02/2022

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

Responsable : Jérémie PEYRAS et Caroline BOURCIER

Intervenants du module : Caroline BOURCIER, Jérémie PEYRAS

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis :

Objectif du module :
Ce module aborde les questions éthiques qui peuvent se poser dans une carrière dans l’ingénierie (ou plus généralement dans les sciences et technologies). Qu’elle soit personnelle, professionnelle, individuelle ou collective, l’action humaine est faite de choix qui traduisent l’éthique de celui ou celle qui les porte. La philosophie permet d’éclairer ceux-ci. L’analyse de situations sensibles (pouvant avoir attrait à l’intelligence artificielle, à l’aéronautique, à l’écologie, etc) participe également à la connaissance des différents enjeux éthiques. L’objectif du module est d’induire une réflexion chez les étudiants et sur leurs propres modes d’action, et leur fournir des éléments pour enrichir leur esprit d’analyse critique.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

25/06/2019

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Modules électifs MPS

Responsable : Réda SELLAKH

Intervenants du module : Reda SELLAKH

Modules Supméca prérequis recommandés : CAO 1, CNUM 1, MATE1, MATE2, MSOL

Autres pré requis :

Objectif du module :
• Identifier les différents procédés de fabrication additive métal et non métal (polymères) fixés par la norme ISO, • Transmettre les concepts nécessaires à la mise en oeuvre des matériaux par fabrication additive : Structure de la matière, caractéristiques mécaniques, réception et contrôle (éprouvettes de tests selon la norme ISO), comportements induits par type de procédés (tenue à la fatigue , résistance à la corrosion, traitements de parachèvements, durabilité). • Appréhender les potentialités et les limites des matériaux employés, afin de pouvoir les intégrer dans un processus industriel, • Sensibiliser à la sélection des nouveaux matériaux (PEEK, Kevlar, Carbone) et aux règles du DFAM (Design For Additive Manufacturing) pour la conception de produits en ingénierie automobile et aéronautique (produit multi matériaux, à gradient fonctionnel, structure lattice, Metamaterial mechanisms ou mécanismes compliants).

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

• Fabrication additive - Claude Barlier et Alain Bernard - DUNOD
• ISO 52900 Fabrication additive - principes généraux - Terminologie
• ISO 17296 Fabrication additive - principes généraux - Technologie des procédés

Dernière mise à jour :

14/04/2021

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

Responsable : Farid LOUNI

Intervenants du module : Farid LOUNI

Modules Supméca prérequis recommandés : ASED

Autres pré requis :

Objectif du module :
Dans ce module on ne s’intéressera qu’aux systèmes logiques à événements discrets. Le module a pour objectif d’étudier les différents outils et techniques de spécification et de réalisation de la commande de tels systèmes. On partira des systèmes les plus simples (dits combinatoires) pour aller jusque des systèmes (dits séquentiels) de production industriel. Dans ce dernier cas, on s’attachera à les traiter non pas de manière scolaire mais en prenant en compte les problématiques industrielles comme la gestion des modes de marche et les sécurités. Grâce à l'outil Automation Studio, certains aspects matériels (technologie électrique et pneumatique) seront pris en compte

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

07/01/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Obligatoire de parcours

Unité d'enseignement : Modules obligatoires MSC

Responsable : Régis PLATEAUX

Intervenants du module : Moncef HAMMADI, Olivia PENAS, Régis PLATEAUX

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis : Idéalement, des connaissances en électronique, programmation de microcontrôleurs sont requises. Une démarche de type "pédagogie inversée" pourrait être appliquée pour faciliter l'apprentissage.

Objectif du module :
Concevoir et réaliser un produit dans un cadre entrepreneurial orienté start-up en appliquant une démarche de projet agile (Scrum++)

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Les cours nécessaires à la réussite du projet sont dispensés dans le cadre des modules obligatoires ACCE et CBIO. L'autoévaluation des étudiants en début de projet permet de définir leurs objectifs spécifiques à mettre en oeuvre lors du choix des tâches.

Références bibliographiques :

• Scrum - 4e éd.- Le guide pratique de la méthode agile la plus populaire, Claude Aubry
• https://agiliste.fr/introduction-methodes-agiles/

Dernière mise à jour :

16/10/2019

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Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Sciences de l'ingénieur mécanicien - 1

Responsable : Jean-Baptiste CASIMIR

Intervenants du module : Jean-Baptiste CASIMIR, Stéphania LO FEUDO, Jérémie PEYRAS, Nicolas TIJOUX

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis :

Objectif du module :
Savoir modéliser le comportement dynamique d'un système constitué d'un ou plusieurs solides.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

• Mécanique Analytique - P. Brousse - 1981 - Vuibert

Dernière mise à jour :

01/09/2021

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Formation : Etudiant

Type de module : Obligatoire de parcours

Unité d'enseignement : Modules obligatoires SCM

Responsable : Jean-Luc DION

Intervenants du module : Jean-Luc DION

Modules Supméca prérequis recommandés : DSCR, MNUM

Autres pré requis : Maitrise de Matlab – calcul matricielle, solveurs ODE, graphisme

Objectif du module :
Initiation à la théorie et la pratique en modélisation et en analyse de systèmes poly articulés

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Enseignement scénarisé autour d’un projet « fil rouge » qui permet d’aborder, par le problème, les notions du cours

Références bibliographiques :

• Technique de l'Ingénieur - AF5050 à AF054 - Simulation des mécanismes , P. FAYET

Dernière mise à jour :

25/04/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

Responsable : Imad TAWFIQ

Intervenants du module : Imad HASAN TAWFIQ

Modules Supméca prérequis recommandés : MSOL, MVIB, SELF

Autres pré requis :

Objectif du module :
Approfondir la notion de mode propre pour une structure continue et/ou discrète et l’utiliser pour la réduction de modèle. Extraire les paramètres dynamique des structures.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

• Géradin M., Rixen, D., Théorie des Vibrations — Application à la Dynamique des Structures, Masson, Paris, 1996
• A. GIRARD, Dynamique des structures - Techniques d’analyse et d’essai, Techniques de l’ingénieur, B 5 -150
• R. D. BLEVINS 1984 Formulas for Natural Frequency and Mode Shape. Malabar, FL: Krieger Publishing Company.
• J. HUMAR, Dynamics of structures – 3é Edition CRC Press 2012

Dernière mise à jour :

14/05/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

Responsable : Christophe SALVAN

Intervenants du module : Jérémie PEYRAS, Nicolas TIJOUX

Modules Supméca prérequis recommandés : EESY

Autres pré requis :

Objectif du module :
Pratiquer les outils d'évaluation des exigences liées à l'éco-conception d'un produit.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

• Analyse du cycle de vie - Olivier Jolliet- Myriam Saadé - Pierre Crettaz - Shanna Shaked - Presses Polytechniques et Universitaires Romandes
• Pratique de l'Eco-Conception - Philippe Schiesser - Dunod
• Eco-Conception : Indicateurs - Méthodes - Réglementation Philippe Schiesser - Dunod

Dernière mise à jour :

04/10/2017

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Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Méthodes et technologies pour l'ingénierie système - 3

Responsable : Christophe SALVAN

Intervenants du module : Tony DA SILVA BOTELHO, Jérémie PEYRAS

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis :

Objectif du module :
Sensibiliser les élèves aux problématiques de la conception durable en analysant tout le cycle de vie d'un système.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

04/10/2017

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

Responsable : Arkadiusz KOSECKI

Intervenants du module : Arkadiusz KOSECKI

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis : - Connaissances générales en physique (L'électromagnétisme) ; - Connaissances de base en programmation (C ou autre) ; - Anglais : lecture niveau débutant.

Objectif du module :
- Fournir aux futurs ingénieurs des compétences suffisantes à l’intégration des composants électroniques et électrotechniques (circuits – capteurs – actionneurs) dans les systèmes mécaniques/mécatroniques ; - Donner des repères par rapport à l’état d’art actuel dans le domaine avec un accent particulier sur les appareils/composants disponibles sur le marché.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Les 4 séances TP prendront la forme d'un mini projet

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

07/01/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

Responsable : Thierno DIALLO

Intervenants du module : Thierno DIALLO

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis :

Objectif du module :
Ce module vise à donner à l’élève-ingénieur la démarche globale et les principales méthodes pour concevoir les systèmes de production de biens et de services. L’accent sera mis sur la détermination d’un plan d’implantation « optimal », sur les moyens de manutention et de levage et sur l’analyse ergonomique des postes de travail et la prévention des TMS (Troubles Musculo-Squelettiques). Les élèves-ingénieurs seront également initiés aux principales applications de la suite DELMIA de la plateforme 3DEXPERIENCE pour la modélisation, la simulation et l’analyse des systèmes de production.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

09/11/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Modules électifs SCM, SPL et MSC

Responsable : Martin GHIENNE

Intervenants du module : Martin GHIENNE, Adrien GOELLER

Modules Supméca prérequis recommandés : STAT

Autres pré requis : Bases en programmation, langage Python

Objectif du module :
Introduire différentes méthodes d’analyse de données et de modélisation à partir des données ainsi que leurs applications en ingénierie mécanique

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

L’organisation pédagogique de ce module est basée majoritairement sur une Approche Par Problème.

Références bibliographiques :

• Andrew Ng, CS229 and CS230 Deep Learning Stanford
• https://github.com/ChristosChristofidis/awesome-deep-learning
• Python code for Artificial Intelligence: Foundations of Computational Agents, David L. Poole and Alan K. Mackworth, 2019
• Statistics and Machine Learning in Python, Edouard Duchesnay, Tommy Löfstedt, 2018

Dernière mise à jour :

30/06/2020

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Formation : Etudiant

Type de module : Obligatoire de parcours

Unité d'enseignement : Modules obligatoires MPS

Responsable : Olga KLINKOVA

Intervenants du module : Jean-Philippe CRETE, Tony DA SILVA BOTELHO, Olga KLINKOVA, Maria Letizia RAFFA, Chantal SATGE

Modules Supméca prérequis recommandés : MATE, MSOL

Autres pré requis :

Objectif du module :
Présenter les matériaux composites, leurs natures, leurs conceptions, leurs propriétés et leurs domaines réels d'applications

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

• C. Bathias, Matériaux composites – Architecture, mises en euvre, propriétés et applications industruelles, Dunod, 2020 - 528 pages
• D. Gay, Matériaux composites, Nathan, Hermes Science Publications, 2015 – 690 pages
• J.-M. Berthelot, Matériaux composites - Comportement mécanique et analyse des structures, Tec & Doc (Editions), 2012- 638 pages
• S.W. Tsai, Strength & life of composites, Broché, 2009

Dernière mise à jour :

31/03/2022

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Modules électifs SPL

Responsable : Thierno DIALLO

Intervenants du module : Thierno DIALLO

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis :

Objectif du module :
Maîtriser la gestion de configuration et des données techniques produit/process tout au long du cycle de vie d’un produit

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

02/02/2018

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