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PILA - Pilotage d'atelier

Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 8 12 2

Responsable : Thierno DIALLO

Intervenants du module : Patrice LECLAIRE

Modules Supméca prérequis recommandés : GIND, RECO

Autres pré requis :

Objectif du module :
Appréhender les enjeux de la fonction Pilotage d'Atelier (ordonnancement, lancement et suivi de la production) ; Connaître les principales méthodes d'ordonnancement d'atelier et savoir les choisir et les appliquer.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 8h

Travaux pratiques : 8h

Projet : 16h

Travail personnel : 4h

Contrôle continu : 50 %

Evaluation terminale : 50 %

Examens oraux : 30 %

Examens écrits : 70 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Projet de développement d'outil d'aide à la décision pour l'ordonnancement (en Visual Basic pour Excel) + Projet d'utilisation d'un logiciel

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

14/05/2018

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PLAS - Plasticité

Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 8 12 2

Responsable : Tony DA SILVA et Jean Philippe CRETE

Intervenants du module : Jean-Philippe CRETE, Tony DA SILVA BOTELHO

Modules Supméca prérequis recommandés : MNUM, MSOL, SELF

Autres pré requis :

Objectif du module :
Appréhender les principes de base de la déformation plastique des matériaux métalliques: limite d'élasticité, critères de plasticité, types d’écrouissage, historique de chargement et approches numériques associées.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 8h

Travaux dirigés : 24h

Travail personnel : 14h

Contrôle continu : 30 %

Evaluation terminale : 70 %

Examens oraux : 70 %

Examens écrits : 30 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

  • D. François, A. Pineau, A. Zaoui : Élasticité et plasticité, HERMES, 2009
  • J. Besson, G. Cailletaud, J.L. Chaboche et S. Forest : Mécanique non linéaire des matériaux, HERMES, 2001
  • J. Lemaitre, J.L. Chaboche, A. Benallal, R. Desmorat : Mécanique des matériaux solides – 3ème édition, DUNOD, 2009

Dernière mise à jour :

24/06/2021

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POOJ - Programmation orientée objet en JAVA

Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 8 12 2

Responsable : Florent COUFFIN

Intervenants du module : Florent COUFFIN

Modules Supméca prérequis recommandés : ALGO, SYSI

Autres pré requis :

Objectif du module :
Maitriser les bases de l’analyse, de la conception et de la programmation orientées objets et les illustrer au travers d’une initiation au langage Java et au diagramme de classes UML.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 16h

Travaux dirigés : 16h

Evaluation terminale : 100 %

Examens écrits : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Pédagogie active

Références bibliographiques :

  • Programmer en Java de Claude Delannoy, éditions Eyrolles
  • Core Java, Volume I & II de Cay S. Horstmann, éditions Prentice Hall
  • UML 2 - De l'apprentissage à la pratique Cours et exercices de Laurent Audibert, éditions Ellipses
  • Unified Modeling Language (OMG Formal Versions of UML) : http://www.omg.org/spec/UML/

Dernière mise à jour :

25/10/2017

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PRBE - Projet Bureau d'études

Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Méthodes et technologies pour l'ingénierie système -4

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 25 4 4

Responsable : Alain STRICHER

Intervenants du module : Emin BAYRAKTAR, Ayech BENJEDDOU, Jean-Baptiste CASIMIR, Jean-Yves CHOLEY, Roberta COSTA AFFONSO, Sylvain COURTOIS, Jean-Philippe CRETE, Tony DA SILVA BOTELHO, Jean-Luc DION, Florence DUJARRIC, Moncef HAMMADI, Imad HASAN TAWFIQ, Stéphane JOB, Thiebaut KIENTZ, Olga KLINKOVA, Arkadiusz KOSECKI, Patrice LECLAIRE, Benoit NENNIG, Olivia PENAS, Nicolas PEYRET, Régis PLATEAUX, Frank RENAUD, Renald RILCY, Alain RIVIERE, Christophe SALVAN, Reda SELLAKH, Philippe SERRE, Alain STRICHER, Nicolas TIJOUX, Salem TOUMI, Karl VON MEMERTY

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis : Par définition du PRBE, ce module sert à utiliser tout ou partie des modules déjà suivis; il n'y a pas la cas "tous" les module de 1° et 2° année

Objectif du module :
• Synthétiser tout ou partie des enseignements du tronc commun sur un projet par nature transversal. • Travailler sur un projet issu d’un besoin réel (demande industrielle si possible). • Travailler en équipe et en collaboration • Présenter un projet fini avec des moyens efficaces de communication • Se préparer techniquement et psychologiquement à prendre sa place durant le stage bureau d’études.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 12h

Projet : 97h

Travail personnel : 45h

Contrôle continu : 20 %

Evaluation terminale : 80 %

Examens oraux : 40 %

Examens écrits : 60 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

  • Technique de l’ingénieur
  • INPI
  • AFNOR
  • Directive européenne sécurité machines, code du travail

Dernière mise à jour :

18/04/2017

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PRIM CONCEPT - Projet d'ingénierie mécanique - Conception

Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Méthodes et technologies pour l'ingénierie système - 2

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S6 6 4 1

Responsable : Nicolas TIJOUX

Intervenants du module : Sylvain COURTOIS, Alexandre MARES, Nicolas PEYRET, Alain STRICHER, Nicolas TIJOUX

Modules Supméca prérequis recommandés : AMEC, CCME, PRIM DIM, PRIM INDUS, PRIM TOGE

Autres pré requis :

Objectif du module :
Etre capable de rechercher, modéliser, choisir et mettre en œuvre une solution constructive dans un environnement collaboratif

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 2h

Projet : 17,5h

Contrôle continu : 50 %

Examens oraux : 50 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

10/04/2018

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PRIM DIM - Projet d'ingénierie mécanique - Dimensionnement

Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Méthodes et technologies pour l'ingénierie système - 2

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S6 8 4 1

Responsable : Nicolas PEYRET

Intervenants du module : Sylvain COURTOIS, Alrik MABIRE, Nicolas PEYRET, Alain STRICHER, Nicolas TIJOUX

Modules Supméca prérequis recommandés : AMEC, CCME, DSCR, MSOL

Autres pré requis :

Objectif du module :
Savoir mettre en place une méthode de dimensionnement d’un mécanisme afin de choisir ou dimensionner ses principaux composants technologiques.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Projet : 35h

Travail personnel : 15h

Contrôle continu : 10 %

Examens oraux : 80 %

Examens écrits : 10 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Enseignement par problème

Références bibliographiques :

  • Systèmes mécaniques : théorie et dimensionnement - Michel Aublin - Dunod

Dernière mise à jour :

04/05/2017

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PRIM INDUS - Projet d'ingénierie mécanique - Industrialisation

Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Méthodes et technologies pour l'ingénierie système - 2

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S6 6 4 1

Responsable : Christophe SALVAN

Intervenants du module : Sylvain COURTOIS, Jérémie PEYRAS, Julien PRADES, Christophe SALVAN, Alain STRICHER, Nicolas TIJOUX

Modules Supméca prérequis recommandés : PRIM DIM, PRIM TOGE

Autres pré requis :

Objectif du module :
Maîtriser les pratiques de base de la conception modulaire dans un contexte de travail collaboratif et avec des outils numériques.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 4h

Projet : 20h

Travail personnel : 10h

Contrôle continu : 30 %

Examens oraux : 70 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

16/05/2018

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MSOL - Mécanique des solides

Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Sciences de l'ingénieur mécanicien - 1

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S5 11,5 9 3,5

Responsable : Muriel QUILLIEN

Intervenants du module : Jean-Baptiste CASIMIR, Olga KLINKOVA, Muriel QUILLIEN, Maria Letizia RAFFA

Modules Supméca prérequis recommandés : DSCR

Autres pré requis : Calcul intégral et dérivations partielles

Objectif du module :
Acquérir les bases de la mécanique des milieux continus (résistance des matériaux) pour les solides (contraintes, déformations, élasticité linéaire). Dimensionner des poutres isostatiques ou hyperstatiques soumises à des sollicitations complexes.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 9h

Travaux dirigés : 26h

Travaux pratiques : 8h

Travail personnel : 12h

Contrôle continu : 25 %

Evaluation terminale : 75 %

Examens écrits : 10 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

  • TIMOSHENKO S. P., Résistance des matériaux, Tome 1, Ed. Dunod, Paris
  • FANCHON J.-L., Guide mécanique, Ed. Nathan ISBN 2.09.176570.8
  • LEMAITRE J., CHABOCHE J.-L., Mécanique des matériaux solides, Ed. Dunod, Paris

Dernière mise à jour :

15/03/2018

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MSPR - Maîtrise statistiques des processus

Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 8 12 2

Responsable : Patrice LECLAIRE

Intervenants du module : Thierno DIALLO, Marc ZOLGHADRI

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis :

Objectif du module :
Donner à l’élève-ingénieur les outils et méthodes qui visent à amener le processus au niveau de qualité requis et à l’y maintenir grâce à un système de surveillance qui permet de réagir rapidement et efficacement à toute dérive, en évitant ainsi la production de produits non conformes.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 24h

Travaux dirigés : 4h

Travaux pratiques : 4h

Evaluation terminale : 100 %

Examens écrits : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

  • K.S. Krishnamoorthi, V. Ram Krishnamoorthi. A First Course in Quality Engineering: Integrating Statistical and Management Methods of Quality. Second Edition. CRC Press, 2011, 634 pages
  • D. Montgomery, Introduction to statistical quality control. 7th edition, John Wiley & Sons, 2012, 768 pages

Dernière mise à jour :

26/04/2018

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MSSC - Méthodes de modélisation des systèmes complexes

Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Modules électifs MPS, SCM et MSC

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S9 8 10 2

Responsable : Jean-Yves CHOLEY

Intervenants du module : Jean-Yves CHOLEY, Faida MHENNI

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis : Modeleurs 3D (3DX, Catia V6 ou NX) Facultatifs: Dymola (Modelica), dimensionnement et choix de composants sur étagère (COTS)

Objectif du module :
Dans un contexte de conception collaborativ, prédimensionner un actionneur aéronautique de type EMA (Electro-Mechanical Actuator) ou THSA (Trimmable Horizontal Stabilizer Actuator) avec Dymola (Modelica), choisir des composants sur étagères (COTS), prendre en compte et vérifier les contraintes d’intégration 3D avec un outil de réalité vituelle (SkyReal) et un modeleur 3D (3DX, V6 ou NX) et finalement choisir une architecture cinématique du système parmi trois architectures candidates proposées.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Projet : 32h

Travail personnel : 6h

Evaluation terminale : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Travaux par groupes collaboratifs de plusieurs binômes ou trinômes avec tâches complémentaires de prédimensionnement, choix de composants et intégration 3D, sur des architectures cinématiques différentes.

Références bibliographiques :

  • ? Conception mécatronique. Vers un processus continu de conception mécatronique intégrée ; PENAS O, PLATEAUX R. , CHOLEY J.Y. , KADIMA H. , SORIANO T. , COMBASTEL C, RIVIERE A., TI Techniques de l'ingénieur, vol. BM 8 020, pp. 1-23, ed. TI Techniques de l
  • ? Mécatronique: une nouvelle démarche de conception des systèmes complexes; Jean-Yves Choley, 2006/10, Revue Technologies et Formations, Numéro 127, Pages 29-35.
  • ? Modelica/Dymola, langage et environnement de simulation universel ?; Faïda MHENNI, Régis PLATEAUX, Jean-Yves CHOLEY, Olivia PENAS, Alain RIVIERE, 3ème Congrès International Conception et Modélisation des Systèmes Mécaniques, CMSM’2009, Hammamet, Tunisie

Dernière mise à jour :

21/05/2018

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MSUR - Mécanique des surfaces

Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Sciences de l'ingénieur mécanicien - 2

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S6 8 10 2

Responsable : Muriel QUILLIEN

Intervenants du module : Isabelle CARON-LEMAIRE, Tony DA SILVA BOTELHO, Julien FORTES DA CRUZ, Olga KLINKOVA, Muriel QUILLIEN, François ROBBE VALLOIRE

Modules Supméca prérequis recommandés : MSOL

Autres pré requis :

Objectif du module :
Dimensionnement des contacts dans les mécanismes

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 13,5h

Travaux dirigés : 12h

Travaux pratiques : 8h

Travail personnel : 10h

Contrôle continu : 25 %

Evaluation terminale : 75 %

Examens écrits : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Association de cours théoriques et d'études de cas industriels sous forme de Travaux dirigés

Références bibliographiques :

  • R. GRAS, Tribologie : Principes et Solutions industrielles, Ed. Dunod
  • G. INGLEBERT, T. DA SILVA, I. LEMAIRE-CARON, Théorie du contact de Hertz, TRI 200, Ed. Les Techniques de l'Ingénieur

Dernière mise à jour :

04/05/2017

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MVIB - Mécanique vibratoire

Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Sciences de l'ingénieur mécanicien - 2

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S6 8 10 2

Responsable : Jean-Luc DION

Intervenants du module : Jean-Luc DION

Modules Supméca prérequis recommandés : MAPP

Autres pré requis : Transformée de Fourier, Transformée de Laplace, Mécanique Lagrangienne, Algèbre Linéaire.

Objectif du module :
Observer, analyser et modéliser les vibrations mécaniques.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 9h

Travaux dirigés : 12h

Travaux pratiques : 8h

Evaluation terminale : 100 %

Examens écrits : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

  • Systèmes discrets linéaires - Michel Del Pedro

Dernière mise à jour :

09/05/2018

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OPTI - Bases d’optimisation

Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Méthodes et technologies pour l'ingénierie système - 3

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 6 6 1,5

Responsable : Pierre-Alain YVARS

Intervenants du module : Patrice LECLAIRE, Pierre-Alain YVARS

Modules Supméca prérequis recommandés : ALGO

Autres pré requis :

Objectif du module :
Acquisition des bases de théorie des graphes et de programmation linéaire pour l'ingénieur

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 9h

Travaux dirigés : 12h

Travail personnel : 8h

Evaluation terminale : 100 %

Examens écrits : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

19/01/2018

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PCOM - Poutres composites

Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 8 12 2

Responsable : Jean-Baptiste CASIMIR

Intervenants du module : Jean-Baptiste CASIMIR, Tony DA SILVA BOTELHO, Olga KLINKOVA

Modules Supméca prérequis recommandés : MSOL, SELF

Autres pré requis :

Objectif du module :
Modéliser et simuler des problèmes de poutres avancés : flexion/torsion des profilés, poutres composites, flambage. Applications sur le code de calcul Abaqus.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 18h

Travaux pratiques : 8h

Travail personnel : 24h

Contrôle continu : 25 %

Evaluation terminale : 75 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

  • B.Z. Vlasov, Pièces longues en voile mince, Eyrolles (1962)
  • J.N. Reddy, Mechanics of laminated composite plates and shells, CRC Press, New-York (2004)
  • S.P. Timoshenko, J.M. Gere, Theory of elastic stability, McGraw-Hill, New-York (1961)
  • R. Maquoi, Instabilités structurales des barres – Flambement et déversement, Techniques de l’Ingénieur, C2511 (10/05/2009)

Dernière mise à jour :

28/06/2021

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OPSY - Optimisation de Systèmes

Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 8 12 2

Responsable : Pierre-Alain YVARS

Intervenants du module : Jean-Baptiste CASIMIR, Pierre-Alain YVARS

Modules Supméca prérequis recommandés : ALGO, OPTI

Autres pré requis :

Objectif du module :
Offrir un panorama des principales méthodes d'optimisation mathématique sur des domaines continus et mixtes ainsi que sur les métaheuristiques majeures dans le but d'optimiser une fonction objectif scalaire ou vectoriel pour des systèmes industriels complexes.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 12h

Travaux pratiques : 16h

Travail personnel : 8h

Evaluation terminale : 100 %

Examens écrits : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

29/06/2020

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MNUM - Méthodes numériques

Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Sciences de l'information et mathématiques - 2

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S6 13 8 3

Responsable : Stéphane DUGOWSON

Intervenants du module : Jean-Baptiste CASIMIR, Tony DA SILVA BOTELHO, Stéphane DUGOWSON, Julien FORTES DA CRUZ, Muriel QUILLIEN

Modules Supméca prérequis recommandés : MAPP

Autres pré requis : Calcul matriciel : produit de matrices, expression d'un système linéaire sous forme matricielle, normes vectorielles, noyau d'une matrice, valeurs et vecteurs propres.

Objectif du module :
Cours et TD : initiation à l'analyse numérique des problèmes aux dérivées partielles; méthode des différences finies et méthode des éléments finis (analyse fonctionnelle + résolution de systèmes linéaires). TP : prise en main de Matlab pour la mise en oeuvre de méthodes numériques, en particulier les différences finies.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 12h

Travaux dirigés : 12h

Travaux pratiques : 24h

Evaluation terminale : 100 %

Examens écrits : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

3/5 de la note donnée par l'examen "théorique" (Cours & TD MNUM) et 2/5 par la note de TP MNUM

Références bibliographiques :

  • Ciarlet, Introduction À L'Analyse Numérique Matricielle et à l'Optimisation. Dunod
  • https://sites.google.com/site/sdugowsonenseignement/supmeca/MNUM

Dernière mise à jour :

16/05/2018

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MODE - Langage Modelica

Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 8 12 2

Responsable : Régis PLATEAUX

Intervenants du module : Régis PLATEAUX

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis : Langage objet Algorithmique

Objectif du module :
Apprendre le langage objet acausal de modélisation et de simulation de système Modelica en environnement Dymola

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 8h

Travaux dirigés : 20h

Projet : 4h

Travail personnel : 20h

Contrôle continu : 25 %

Examens écrits : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

  • • Principles of Object-Oriented Modeling and Simulation with Modelica 2.1 (Anglais) de Peter Fritzson
  • • Introduction to Physical Modeling With Modelica (Anglais) de Michael Tiller (Sous la direction de)

Dernière mise à jour :

30/10/2018

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MPRO - Management de projet

Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Sciences de l'entreprise et management - 2

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 5 4 2

Responsable : Guillaume COULATY

Intervenants du module : Florian CASTAGNO, Guillaume COULATY

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis : Avoir des connaissances sur l'organisation d'une entreprise. Des notion de LEAN management sont souhaitées.

Objectif du module :
Comprendre l’environnement projet, Être initié aux différents outils et à la technique de gestion de projet, Connaitre les bases liées aux comportements et aux pratiques de management d'équipe projet, Savoir utiliser un logiciel de planification dans la gestion de projet, Être en mesure de communiquer dans une situation de gestion de projet.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 6h

Travaux dirigés : 8h

Travail personnel : 4h

Contrôle continu : 20 %

Evaluation terminale : 40 %

Examens oraux : 10 %

Examens écrits : 30 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

  • Robert Buttrick - Village Mondial – 2002
  • Management de projet - Un référentiel de connaissances. Project Management Institute - AFNOR – 2001
  • • De la gestion de Projet au Management par projet de M. Joly et J- L. Muller - AFNOR 1994

Dernière mise à jour :

13/04/2018

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MELF - Méthodes des éléments finis

Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 8 12 2

Responsable : Ayech BENJEDDOU

Intervenants du module : Ayech BENJEDDOU

Modules Supméca prérequis recommandés : MSOL

Autres pré requis :

Objectif du module :
Présenter les bases de la méthode des éléments finis à fin de pouvoir formuler quelques éléments simples en se basant sur les modèles continus associés et de pouvoir préparer, simuler et interpréter les résultats de calculs par éléments finis en mécanique.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 24h

Evaluation terminale : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

  • Une présentation de la méthode des éléments finis, par Gouri Dhatt , Gilbert Touzot et Emmanuel Le François. ISBN 978-2-7462-0979-4, 2005. Cotes bibliothèque Supméca: 620.1 DHA, 518.25 DHA.

Dernière mise à jour :

17/12/2018

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MEST - Modes d'endommagement des structures

Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 8 12 2

Responsable : Emin BAYRAKTAR

Intervenants du module : Emin BAYRAKTAR, Dhurata KATUNDI

Modules Supméca prérequis recommandés : MATE1, MATE2

Autres pré requis :

Objectif du module :
Découvrir les principaux modes d’endommagement des matériaux et savoir les reconnaître.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 8h

Travaux pratiques : 24h

Projet : 24h

Travail personnel : 12h

Contrôle continu : 100 %

Examens écrits : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

18/07/2018

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