Catalogue des enseignements

Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Sciences de l'ingénieur mécanicien - 2

Responsable : Stéphane JOB

Intervenants du module : Stéphane JOB, Benoit NENNIG

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis :

Objectif du module :
Introduire ou consolider les bases de la mécanique des fluides.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

• E. GUYON, J.P. HULIN, L. PETIT, Hydrodynamique Physique, EDP Sciences (2001)
• I.L. RYHMING, Dynamique des fluides, Presses Polytechniques et Universitaires Romandes (1991)
• S. CANDEL, Mécanique des fluides, Dunod Université (1990)
• R. COMOLET, J. BONNIN, Mécanique expérimentale des fluides, Masson (1999)

Dernière mise à jour :

18/05/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Modules électifs SCM et MPS

Responsable : Stéphane JOB

Intervenants du module : Stéphane JOB, Benoit NENNIG

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis : Acoustique, Mécanique des Fluides

Objectif du module :
Introduire les principes généraux de la propagation sonore dans les matériaux poreux et initier à la modélisation et à la caractérisation expérimentale de matériaux pour l’isolation acoustique.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

• .F. Allard, « Propagation of sound in porous media », Elsevier (1993)
• M. Norton, D. Karczub, “Fundamentals of Noise and Vibration Analysis for Engineers” (2003)

Dernière mise à jour :

05/10/2017

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Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Sciences de l'entreprise et management - 1

Responsable : Marc ZOLGHADRI

Intervenants du module : Thierno DIALLO, Marc ZOLGHADRI

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis :

Objectif du module :
Ce cours introductif à la gestion industrielle couvre un large spectre des problématiques industrielles telles que la conception, la planification, la gestion des stocks et de la chaine logistique, la qualité, l’amélioration continue, etc. L’objectif de ce module est d’introduire les concepts, outils et méthodes de la gestion des opérations dans les entreprises manufacturières ou de services.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Les supports de cours et les cas d’étude sont en anglais. Toutefois, votre niveau d’anglais devrait vous permettre de comprendre le contenu sans difficulté.

Références bibliographiques :

• Slack et al. Operations Management (5° édition) ISBN-10: 0273730460 • ISBN-13: 9780273730460

Dernière mise à jour :

20/04/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Modules électifs MPS, SCM et MSC

Responsable : Ayech BENJEDDOU

Intervenants du module : Ayech BENJEDDOU

Modules Supméca prérequis recommandés : MELF, SELF

Autres pré requis :

Objectif du module :
Avoir un aperçu global sur les matériaux intelligents (concepts, choix, applications, … ), maîtriser les comportements (3D, 2D, 1D) des matériaux piézoélectriques, maîtriser les réponses (statique, dynamique, vibration) des structures, pratiquer des simulations réalistes de structures piézoélectriques adaptatives avec un code d’éléments finis

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

04/09/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

Responsable : Stéphane JOB

Intervenants du module : Stéphane JOB

Modules Supméca prérequis recommandés : MFLU

Autres pré requis :

Objectif du module :
Introduction à la mécanique des fluides numériques (CFD) avec le logiciel ANSYS/Fluent

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Présentiel : 4 séances d'apprentissage (1h cours+3h TP) puis 4 séance de projets par binomes (4h). Travail personnel : 1h par séance.

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

26/10/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Sciences de l'ingénieur mécanicien - 2

Responsable : Olga KLINKOVA

Intervenants du module : Emin BAYRAKTAR, Jean-Philippe CRETE, Tony DA SILVA BOTELHO, Julien FORTES DA CRUZ, Olga KLINKOVA, Maria Letizia RAFFA

Modules Supméca prérequis recommandés : MSOL

Autres pré requis :

Objectif du module :
Acquérir les connaissances de base des matériaux et des procédés de fabrication pour des applications dans l'industrie mécanique pour les ingénieurs mécaniciens. Déployer une démarche fiable de choix des matériaux en vue de la conception et de l’utilisation de systèmes mécaniques.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

• M. F. Ashby, Choix des matériaux en conception mécanique, Dunod, 2012 - 496 pages
• J. Barralis et G. Maeder. Métallurgie : Elaboration, Structures-propriétés, Normalisation, Nathan, 2002
• J. Philibert et A. Vignes et Y. Bréchet et P. Combrade. Métallurgie du minerai au matériau, Dunod, 2002

Dernière mise à jour :

31/03/2022

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Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Sciences de l'information et mathématiques - 1

Responsable : Stéphane DUGOWSON

Intervenants du module : Stéphane DUGOWSON

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis : Algèbre linéaire (espaces vectoriels de dimension finie, bases, applications linéaires), analyse réelle (fonctions, dérivation, intégration).

Objectif du module :
Initiation aux concepts mathématiques fondamentaux pour les sciences de l'ingénieur, à savoir : la théorie des distributions d'une variable réelle, transformée de Laplace et, en fonction du temps disponible et tenant compte de ce que les séries de Fourier des fonctions périodiques n'est plus enseignée en prépa : transformation de Fourier. S'il reste du temps, une initiation aux tenseurs est également prévue.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

• François Roddier. Distributions et transformation de Fourier. Ediscience, Paris (1991).
• Roger Petit. L'outil mathématiques pour la physique -Collection : Sciences Sup, Dunod Parution (1998)

Dernière mise à jour :

04/05/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

Responsable : Jean-Baptiste CASIMIR

Intervenants du module : Jean-Baptiste CASIMIR

Modules Supméca prérequis recommandés : MSOL

Autres pré requis : Algèbre et Analyse tensorielle

Objectif du module :
Savoir définir un modèle de comportement de matériau.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Travaux Pratiques sur code de calcul Abaqus

Références bibliographiques :

• Germain P., Muller P., Introduction à la Mécanique des Milieux Continus, Masson 1997.
• Lemaître J., Chaboche J.L., Mécanique des matériaux solides, Dunod 1985

Dernière mise à jour :

07/07/2020

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Modules électifs MSC

Responsable : Faïda MHENNI

Intervenants du module : Jean-Yves CHOLEY, Faida MHENNI

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis :

Objectif du module :
Analyser un système d’un point de vue sûreté de fonctionnement et modéliser son comportement dysfonctionnel tout au long de son processus de conception (depuis la définition de sa mission jusqu’à la conception détaillée) afin d’identifier les points critiques et les corriger afin de concevoir un système sûr de fonctionnement.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

04/07/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Modules électifs MSC et SPL

Responsable : Pierre-Alain YVARS

Intervenants du module : Pierre-Alain YVARS

Modules Supméca prérequis recommandés : ALGO, OPTI

Autres pré requis :

Objectif du module :
Comprendre la réalité d'un problème de conception par le biais de la synthèse et non plus de l'analyse.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Evaluation par mini projet / TPs

Références bibliographiques :

• www.depslink.com

Dernière mise à jour :

29/06/2020

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Modules électifs SPL

Responsable : Thierno DIALLO

Intervenants du module : Roberta COSTA AFFONSO, Patrice LECLAIRE

Modules Supméca prérequis recommandés : GCLO, GIND, RECO

Autres pré requis :

Objectif du module :
Piloter les processus logistiques d'une entreprise en développant des outils d'aide à la décision pour l'établissement des prévisions, la planification de la production, la gestion des approvisionnements et la distribution vers les entrepôts.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

09/04/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Obligatoire de parcours

Unité d'enseignement : Modules obligatoires SPL

Responsable : Patrice LECLAIRE

Intervenants du module : Julien BAZUS, Roberta COSTA AFFONSO, Vincent LHERMITE, Marc ZOLGHADRI

Modules Supméca prérequis recommandés : GIND

Autres pré requis :

Objectif du module :
Comprendre les principes fondamentaux du Lean Management et les enjeux stratégiques pour une entreprise.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

26/04/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

Responsable : Faïda MHENNI

Intervenants du module : Faida MHENNI

Modules Supméca prérequis recommandés : STAT

Autres pré requis : Bases de la théorie des probabilités

Objectif du module :
Former les étudiants aux méthodes essentielles de la sûreté de fonctionnement

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

• Sûreté de donctionnement des systèmes - Villemeur

Dernière mise à jour :

24/04/2017

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Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Langues et communication - 1

Responsable : Florence DUJARRIC

Intervenants du module : Rolf BELLEE, Domenico BISCARDI, Florence DUJARRIC, Denis HIL, Rafael TORREA

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis :

Objectif du module :
Faire progresser l’étudiant dans la langue vivante en fonction de son niveau initial. Langues proposées : espagnol, allemand, italien, portugais, chinois, japonais, anglais renforcé (reprise des bases), français langue étrangère (pour les étudiants étrangers).

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Test de niveau en début d’année en allemand et espagnol, puis classement des étudiants par groupe de niveau de 13 étudiants maximum.

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

11/04/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Langues et communication - 2

Responsable : Florence DUJARRIC

Intervenants du module : Rolf BELLEE, Domenico BISCARDI, Florence DUJARRIC, Denis HIL, Jane PEYREFITTE, Rafael TORREA, Heinke WAGNER

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis :

Objectif du module :
Faire progresser l’étudiant dans la langue vivante en fonction de son niveau initial. Langues proposées : espagnol, allemand, italien, portugais, chinois, japonais, anglais renforcé (reprise des bases), français langue étrangère (pour les étudiants étrangers).

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Groupes de niveau de 13 étudiants maximum.

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

11/04/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Langues et communication - 3

Responsable : Florence DUJARRIC

Intervenants du module : Rolf BELLEE, Domenico BISCARDI, Denis HIL, Renald RILCY, Rafael TORREA

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis :

Objectif du module :
Faire progresser l’étudiant dans la langue vivante en fonction de son niveau initial. Langues proposées : espagnol, allemand, italien, portugais, chinois, japonais, anglais renforcé (reprise des bases), français langue étrangère (pour les étudiants étrangers).

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Groupes de niveau de 13 étudiants maximum.

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

11/04/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

Responsable : Philippe SERRE et Pierre-Edouard CAILLIAU

Intervenants du module : Pierre-Edouard CAILLAU

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis : Algèbre linéaire, calcul différentiel, géométrie.

Objectif du module :
Présenter les concepts et les principes géométriques utilisés dans les systèmes CAO.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

14/12/2017

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

Responsable : Roberta COSTA AFFONSO

Intervenants du module : Roberta COSTA AFFONSO

Modules Supméca prérequis recommandés : MILO

Autres pré requis :

Objectif du module :
Comprendre les concepts et principales méthodes de gestion de la production, et connaître les principaux outils support.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

26/04/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Modules électifs MPS, SCM et MSC

Responsable : Alain STRICHER

Intervenants du module : Alexandre MARES, Philippe SERRE, Alain STRICHER, Nicolas TIJOUX

Modules Supméca prérequis recommandés : AMEC, CCME, MATE1, MATE2, MILO, MSOL, MSUR, PRIM INDUS, QUAL, RHUM, STAT

Autres pré requis :

Objectif du module :
Découvrir les procédés de fabrication et leurs principes de base, puis appréhender leurs mises en œuvre opérationnelle et industrielle à travers les exemples de l’usinage (tournage et fraisage sur machines à commande numérique) et de la fonderie par moulage en sable.

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

• Guide du technicien en productique, A. Chevalier & J. Bohan, HACHETTE Technique
• Les Techniques de l'Ingénieur, www.techniques-ingenieur.fr

Dernière mise à jour :

10/01/2018

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Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Modules électifs SCM

Responsable : Imad TAWFIQ

Intervenants du module : Imad HASAN TAWFIQ

Modules Supméca prérequis recommandés : DYST, MVIB

Autres pré requis :

Objectif du module :
Acquis des méthodes, des techniques et des démarches permettant d’aboutir à la caractérisation dynamique des structures de point de vu expérimentale. Recalage et ajustement de certains paramètres du modèle éléments finis à partir des résultats expérimentaux

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

• « Modal Testing: Theory and Practice ».Ewins, D.J., Second edition 2000. Research Studies Press, Hertfordshire, UK.
• « Theoretical and Experimental Modal Analysis ». Nuno M.M Maia, Julio M.M Silva. John Wiley and son Inc. 1997.
• « International Modal Analysis Conference » (IMAC), Proceeding annuel depuis 1982.
• « International Operational Modal Analysis Conference » (IOMAC), Proceeding bisannuel depuis 2005. http://www.iomac.dk/

Dernière mise à jour :

09/05/2018

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